В помощь учащимся. Памятка по составлению конспекта.

Конспект (в переводе с латинского conspectus означает «обзор», «изложение») — краткое последовательное изложение содержания книги, текста, статьи или произведения. Конспект — обобщающая форма записи, которая включает в себя не только план (простой или сложный), но также выписки, цитаты и тезисы. Конспекты делятся на:

1. конспект в форме плана; 
2. конспект в основе которого цитаты; 
3. конспект в свободной форме; 
4. конспект согласно определённой темы (тематический);
5.  конспект в форме опорных схем.

Памятка по составлению конспекта:

1. Внимательно прочитать текст (несколько раз), осмыслив его основное содержание.
2. Читая текст материала, необходимо подразделять его на основные смысловые части (составить план), а также выделять основные (главные) мысли, обращать особое внимание на выводы. Попутно необходимо отмечать непонятные места, новые слова, термины, определения.
3. Наиболее существенные положения изучаемого материала (тезисы) необходимо излагать последовательно и кратко (выписывать только ключевые слова, применять условные обозначения), своими словами или приводить в виде цитат (необходимо соблюдать правила цитирования: а) цитату заключать в кавычки, б) давать ссылку на источник с указанием страницы, в) нельзя злоупотреблять цитатами, г) цитата должна выписываться так, чтобы в ней заключалась законченная мысль автора, д) выписывать цитату следует тщательно, без замены слов, с соблюдением всех знаков препинания).
4. Во время чтения и проработки текста материала часто возникают ценные, оригинальные  идеи, свои выводы, размышления, вопросы  требующие выяснения, которые могут сделать исследование (составление конспекта) более интересным, то необходимо записывать их на широких полях, которые необходимо оставить перед началом работы над текстом материала.
5. Читая  текст материала, необходимо обращать внимание на ссылки автора и на источники литературы.
6. Для того чтобы форма конспекта была более наглядной и чётко отражала его содержание, необходимо располагать абзацы и пункты конспекта ступенчато (как в плане), а также можно применять разнообразные системы подчеркиваний, сокращений, условных обозначений, использовать выделения тех или иных информативных узлов в тексте цветом (у каждого цвета должно быть строго определённое, заранее предусмотренное назначение - например, если конспект пишется синими чернилами, то красными можно выделять названия тем и основные важные формулы, черными чернилами - подчеркивать заголовки подтем, подразделов или параграфов, а зелёными - делать выписки цитат и т.д.).  

         Автор: Давыденко О.В.